福建平潭探索臺(tái)胞職業(yè)資格一體化服務(wù)新模式
中新社平潭9月29日電 (記者 閆旭)幾天前,臺(tái)灣女孩鄭雅文在福建省(平潭)臺(tái)胞職業(yè)資格一體化服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“一體化中心”)拿到了互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師職業(yè)技能等級(jí)證書。“這本證書對(duì)我們這些剛來到大陸的臺(tái)灣青年是一個(gè)非常好的敲門磚,為我們打開更多求職管道。”她說。
鄭雅文去年來到平潭工作。在她看來,大陸有廣闊的市場(chǎng),各行各業(yè)都很活躍,有更多發(fā)展機(jī)會(huì),而且為臺(tái)灣青年來工作創(chuàng)造了很好的條件。
兩岸職業(yè)資格評(píng)價(jià)體系不同,過去,臺(tái)灣地區(qū)職業(yè)證照在大陸無法有效使用。一些臺(tái)胞來大陸就業(yè)時(shí),在臺(tái)灣所積累的經(jīng)驗(yàn)和技能沒有“用武之地”。
為解決這一問題,作為大陸唯一對(duì)臺(tái)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的平潭,自2018年6月首創(chuàng)對(duì)臺(tái)職業(yè)資格采信,并發(fā)出大陸首張“臺(tái)灣地區(qū)職業(yè)資格證書采信證明”。已取得臺(tái)灣地區(qū)專門職業(yè)及技術(shù)人員證書的臺(tái)胞,在福建從事相應(yīng)工作可直接比照認(rèn)定為相應(yīng)職稱。
拓展對(duì)臺(tái)職業(yè)資格采信實(shí)踐成果,平潭又開始探索臺(tái)胞職業(yè)資格一體化服務(wù)新模式,一體化中心于2022年9月設(shè)立,提供“采信換證+培訓(xùn)考證+就業(yè)推介”等職業(yè)資格綜合服務(wù),已累計(jì)發(fā)放2300多本采信證書。
針對(duì)臺(tái)胞熱衷和感興趣的職業(yè)工種,一體化中心引入字節(jié)跳動(dòng)有限公司、福建省人才開發(fā)中心等17家兩岸機(jī)構(gòu)入駐合作,建設(shè)臺(tái)胞集中的特色技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)基地,2023年服務(wù)450多名臺(tái)胞參加技能培訓(xùn)考試。
近年來,不少臺(tái)灣青年投身到電商、直播、自媒體等領(lǐng)域,在大陸獲得快速發(fā)展。一體化中心工作人員王魁峰告訴記者,互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師的培訓(xùn)考試是最熱門的業(yè)務(wù)之一。
臺(tái)青朱宸司在大陸從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),她也考取了互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師職業(yè)技能等級(jí)證書。“通過線上和線下的培訓(xùn)收獲很多。”朱宸司說,互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)下時(shí)興的行業(yè),大陸互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有很好的前景,很多臺(tái)胞想考取這本證書。
王魁峰也來自臺(tái)灣,被“實(shí)驗(yàn)區(qū)”三個(gè)字吸引,2018年他到平潭參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),隔年3月正式來到這里工作。同為臺(tái)灣青年,更理解剛登陸的臺(tái)胞可能遇到的困境。“我的工作就是讓他們來這里可以無縫銜接,減少陌生感,體驗(yàn)大陸更多的便利。”王魁峰說,“臺(tái)胞職業(yè)資格一體化服務(wù)給臺(tái)胞更方便的就業(yè)環(huán)境,我也會(huì)鼓勵(lì)有才干的年輕人多來試試看。”
一體化中心逐步完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò),不僅在福建省各地市設(shè)立服務(wù)點(diǎn),還在北京、廣東分別設(shè)立分中心,構(gòu)建“一中心+多窗口”的運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),開發(fā)線上業(yè)務(wù)平臺(tái)“臺(tái)職通”,提供采信換證申請(qǐng)、培訓(xùn)考證登記、就業(yè)求職對(duì)接等服務(wù)。
不久前,第一屆兩岸職業(yè)資格制度融合研討會(huì)在平潭舉行,一體化中心與參會(huì)嘉賓就兩岸職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)研究達(dá)成協(xié)作備忘錄,將共同協(xié)助福建省推進(jìn)兩岸職業(yè)資格融合。平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì)副主任潘新雅表示,平潭將持續(xù)擴(kuò)大對(duì)臺(tái)職業(yè)資格采信范圍,發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)共通對(duì)產(chǎn)業(yè)人才的引領(lǐng)作用,促進(jìn)兩岸人才交流。(完)